庚款留学是骗局(庚款兴学与留美教育)

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什么是庚子赔款,庚子赔款又和清华大学有什么关系?

1、庚子赔款:中国清政府1901年偿付八国联军侵华战争的赔款。1900年(庚子年)俄、英、美、法、德、日、意、奥八国联军侵略中国,清政府战败,被迫于1901年9月7日在北京签订了《辛丑条约》。

2、庚子赔款的退款所退的都是本金余款,已经支付赔款和利息是没有退还的庚子年(1900)八国联军侵华,清政府与德、法、俄、英、美、日等11国驻华公使,于1901年9月7日在北京签订了《辛丑条约》。

3、这笔钱史称“庚子赔款”,西方人称为“拳乱赔款”庚子赔款之款项白银四点五亿两,是以当时中国人口5亿定的,这是非常具有侮辱性的一个数字,意即每个中国人赔款1两。那么说下庚子赔款中5亿两的大致流向。

4、庚子赔款 1900八国联军侵华,先在天津登陆抢了盐务局的税款,之后又打入北京。当时美国出于压制盟友的目的,准备让战败的中国少赔钱。

5、庚子赔款建立了山西大学、清华大学两所大学。庚子赔款的使用:清华大学 1911年初,利用庚款而专门为培养赴美留学生的清华留美预备学校正式成立。在此后十多年间,据统计,由清华派出的留美学生就达1000多人。

6、清华大学:用庚子赔款而建立的学校清华大学是一所历史悠久的学校,可溯至民国前一年(公元一九一一年)的「清华学堂」。

庚款留学是骗局(庚款兴学与留美教育)

赔与退:庚款背后的逻辑

它甚至强硬规定了庚款的使用方向、使用范围,还在庚款理事会中塞进四个米国理事。 这活脱脱明白白凸显了他们的惯有逻辑:干涉内政。 自然地,米国退还庚款,客观上促进了中国教育与国际的接轨,促进了中国现代高等教育的发展。

美国出于其国家长远利益,由纽约时报透露向中国退还美国庚款之“溢款”(超出美国所受损失之数目)部分。1904年12月,中美两国在美国谈判退款事宜时,美国主张以退还之款资助中国学生赴美留学和发展在华教育福利事业。

庚款兴学的实质如下:实质是:文化殖民。所谓的庚款兴学,是经过协商最后达成了美国同意退还部分赔款,退款主用于发展中国的教育事业,而美国选择这种方式来退还赔款是想通过西化教育培养亲美留学生,达到其长远控制中国的目的。

庚子赔款的退款所退的都是本金余款,已经支付赔款和利息是没有退还的庚子年(1900)八国联军侵华,清政府与德、法、俄、英、美、日等11国驻华公使,于1901年9月7日在北京签订了《辛丑条约》。

所以,赔款的原因便是:赔偿列强与义和团、清政府开战所造成的损失。当时,赔款的金额共有四亿五千万两之多,以4%的年息,分三十九年付清,本息合计有九亿八千多万两白银。

庚子赔款的原因当时,美政府已发现其有关部门在上报庚子之乱的损失之中,有“浮报冒报”的现象。于是向清政府减少了约1千万两白银的赔款。

美国当初为什么要培养庚款留学生?

在中国“庚子赔款”后,美、英、法、荷、比等国相继与中国订立协定,退还超过实际损失的赔款。退还款项除了偿付债务外,其余悉数用在教育上,中国每年向上述国家输送相应的留学生,庚款留学生由此产生。

那就是:这笔钱款的一部分要用在中国的教育事业上。而这个时间点,中国的教育界可以说是举步维艰。所以,当这么大一笔钱款下来的时候,自然成为了整个教育界的焦点。

为了避免竭泽而渔、焚薮而田,美国才同意议退还庚子赔款。

The End
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